实验箱器材
化学基本实验方法实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生掌握萃取等实验操作技能,与认识氧化还原反应的意义.;掌握粗品物质的提纯,熟悉结晶与重新结晶分离的方法;及掌握对粗盐中不溶性杂质与可溶性杂质的处理方法,并能理解过滤法分离混合物的化学原理、同时熟悉和掌握常见化学仪器的规范操作。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、药匙、试管、滤纸、玻璃胶头滴管、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、蒸发皿、坩埚钳、布氏漏斗、抽滤瓶、两用打气筒、PH试纸、温度计、棉线、标签、橡胶塞、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成4个大实验项目即6个小项目,可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1、①掌握萃取的实验方法,练习使用分液漏斗,并用四氯化碳溶液萃取碘水中的碘;2、①利用重结晶对硝酸钾粗品进行提纯;3、溴的提取①使溴化钾溶液和氯水发生氧化还原反应,后使用四氯化碳溶液提取溴;4、粗盐提纯:①练习过滤、蒸发实验操作,②通过对SO42-的检验,说明只除去粗盐中不溶性杂质,③实验对粗盐中含有的可溶性杂质进行提纯。 自备:1.碘粒2.四氯化碳溶液3.氯化钠4.氯化钾5.乙醇6.硝酸钾7.硝酸8.硝酸银溶液9.溴化钾10.氯水11.稀盐酸12.氯化钡13.氢氧化钠14.碳酸钠15.镁试剂16.醋酸17.草酸铵"
化学物质的变化实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生掌握溶液的配置以及加深对溶质的质量分数概念的理解、实验制备胶体、并探究胶体的相关性质、以及了解溶液、浊液和胶体的组成、并能加以区分;实验探究复分解型离子反应发生的条件、并能在此基础上分析溶液中离子的共存问题;探究电解水、电解饱和食盐水及电解氯化铜溶液的原理、以及实验水电解电解产物的体积比、及电解后的产物。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、药匙、标签、滤纸、量筒、激光笔、容量瓶、玻璃漏斗、电池盒、镊子、淀粉碘化钾试纸、电解水实验装置、竹棍、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成4个大实验项目即8个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1、溶液配制①练习配制一定浓度溶液的方法2、胶体的性质实验:①通过实验制取Fe(OH)3胶体、并探究胶体的相关性质②区分溶液、胶体、浊液并观察溶液、胶体、浊液分散质粒子的大小差异3、探究溶液中离子反应的实质及发生的条件:①探究溶液中离子反应的实质、并观察化学反应过程中电流的变化、在掌握复分解型离子反应条件的基础上、并能够分析溶液中离子的共存问题;4、水电解:①掌握水电解规范的操作步骤、②并观察用带火星的火柴是否复燃、以及点燃氢气观察是否燃烧、验证电解后的产物及判断水的组成;③后实验电解饱和食盐水;④与电解氯化铜溶液。 自备:1.氯化钠2.氯化铁3.硫酸铜4.氯化钡5.酚酞6.氢氧化钠7.盐酸8.硫酸钠9.碳酸钠10.氯化铜"
金属及金属化合物实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生了解金属钠与铝的物理性质、化学性质、及其相关的化学反应现象与本质;了解Fe2+、 Fe3+的性质、检验方法以及其相互之间的转化关系;了解镁的活动性、镁在空气中极易被氧化;观察过氧化钠与水的反应、同时了解氧化钠、碳酸氢钠、碳酸钠的性质;掌握铁与水蒸气的化学反应、并学会制备氢氧化铁的方法;了解铝能与酸、碱、盐发生反应;探究混凝过程中的净水原理以及影响混凝的主要因素、以及能设计并搭建一些简单的实验装置;掌握氢氧化铝的实验制备方法;通过实验探究、对比的方法、归纳Na2CO3和NaHCO3的主要性质的异同点;通过实验观察氢氧化铝的两性、体会物质和化学反应的多样性;理解并掌握铁的氢氧化物的状态、颜色。同时掌握氢氧化亚铁不稳定时的转化;探究钠、镁、铝单质的金属性的强弱;了解焰色反应的原理、并能利用焰色反应检验钠钾及其化合物等。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、铝箔、玻璃培养皿、滤纸、砂纸、蒸发皿、药匙、竹棍、棉球、标签、量筒、玻璃表面皿、烧杯、玻璃棒、试管、玻璃棒、Ph试纸、坩埚瓷、坩埚钳、镊子、美工刀、橡胶塞、集气瓶、蓝色钴玻璃片、温度计、玻璃漏斗、泥三角、直角玻璃导管、铁粉、铁丝、铝丝、喷壶、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成14个大实验项目即25个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.钠的性质:了解钠的性质:①观察钠的外观;钠在空气中氧化;②钠受热的反应;③钠与水的反应;2.铁及其化合物的性质:①铁丝在氧气中燃烧的现象及产物、②氯化铁溶液与盐酸、铁粉、硫氰化钾、氯水反应过程中溶液的颜色变化;3.镁的性质实验:①镁条在空气中燃烧、②镁条与盐酸的反应、镁条在二氧化碳中燃烧;4.钠的化合物: ①实验探究过氧化钠的相关性质、观察过氧化钠与水的反应、体验化学反应能量的变化、并检验得到的产物;5.铁粉与水蒸气:掌握铁粉与水蒸气反应的原理。①加热试管中的铁粉、与水蒸气反应;6.铝与盐、酸、碱的反应:①认识铝可以与酸、碱、盐发生反应;7.铝盐铁盐的净水作用:①实验探究铁盐、铝盐的净水原理;8.铝盐与碱反应: ①掌握实验室制备氢氧化铝的方法;9.燃烧铝箔:①在酒精灯上点燃铝箔、观察实验现象;10.碳酸钠与碳酸氢钠的性质:①观察碳酸钠和碳酸氢钠的①外观、②溶解性及溶解时是否吸放热、③以及溶解后的酸碱性、②对比碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性、③实验观察碳酸钠和碳酸氢钠分别与盐酸反应;11.氢氧化铝的两性:氢氧化铝可以与强酸、强碱发生反应;12.铁的氢氧化物:①掌握铁不同氢氧化物的状态、颜色、②以及氢氧化亚铁不稳定时的转化;13.探究钠、镁、铝、单质的金属性强弱:①观察钠、镁、铝分别与水反应、②通过镁、铝分别与酸反应的程度判断物质金属性的强弱;14.焰色反应:了解焰色反应的原理、①并使用铁丝蘸取不同的物质在火焰上燃烧、观察物质在火焰中燃烧的颜色。 自备:1.金属钠2.酚酞3.氯化铁溶液4.铁粉5.盐酸6.硫氰化钾7.氯水8.镁条9.过氧化钠10.氢氧化钠11.硫酸铜溶液12.硫酸亚铁13.硫酸铁14.硫酸铝15.氨水16.碳酸钠17.碳酸氢钠18.碳酸钾19.铝片"
非金属及其化合物的性质实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生学会如何辨别盐中所含的离子;掌握硅酸钠防火的性质,并了解硅酸钠的其他工业用途,如抗风化,加固土壤等;通过观察实验现象学会归纳总结对应氯离子的检验方法,并能准确规范写出检验氯离子的离子方程式;并能通过收集雨水测量其酸碱度;实验探究氯水的相关性质;并了解二氧化硫的相关性质;通过对实验现象的观察、分析,得出铵盐的相关性质;实验探究浓度、温度对氯化钴溶液颜色变化的影响。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、竹棍、标签、PH试纸、玻璃棒、烧杯、蓝色钴玻璃片、集气瓶、镊子、直角玻璃导管、橡胶塞、红色石蕊试纸、药匙、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成8个大实验项目即11个小项目,可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.几种盐中所含离子的检验:①利用化学试剂及化学反应的实验现象判断盐中所含的离子;2.硅酸钠的防火性:①用两支火柴浸满蒸馏水和硅酸钠溶液燃烧观察硅酸钠防火性;3.氯离子的检验:①通过向稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、自来水、蒸馏水中加入硝酸银溶液与稀硝酸溶液观察现象,对溶液中的氯离子进行检验;4.雨水pH值的测量:①收集雨水并用pH试纸测量pH值;5.氯水的性质:①利用布条的颜色变化、PH试纸、化学反应的生成物来判断其氯水的性质;6.二氧化硫的漂白性:①通过亚硫酸钠与浓硫酸的反应来制取二氧化硫;②利用二氧化硫和品红反应、酒精灯加热等验证其相关特性;③实验观察二氧化硫气体注入蒸馏水后,滴加氯化钡溶液、过氧化氢溶液的实验变化;7.铵盐的性质实验:①通过对氯化铵晶体的加热、以及PH试纸检测氯化铵与氢氧化钙混合物的化学反应产物,检测铵盐其特性;8.氯化钴颜色的变化:①浓度对氯化钴溶液颜色的影响,②温度对氯化钴溶液颜色的影响。 自备:1.氯化铵2.硫酸铵3.氢氧化钠4.氯化钾5.硝酸银6.稀硝酸7.硫酸钾8.氯化钡9.稀盐酸10.硅酸钠11.氯化钠12.碳酸钠13.氯水14.亚硫酸钠15.品红16.浓硫酸17.过氧化氢 18.氢氧化钙19.氯化钴20.浓盐酸21.乙醇"
化学反应与能量实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生探究温度、浓度和催化剂对化学反应速率的影响、认识其一般规律、知道活化能的含义及其对化学反应速率的影响、通过催化剂实际应用的事例、认识其在生产、生活和科学研究领域中的重大作用;了解原电池的工作原理及构成条件、并能正确书写电极反应式和电池总反应方程式;了解化学反应中存在能量的变化、并对比镁条和盐酸反应、八水合氢氧化钡和氯化铵反应温度变化的差异、探究化学反应中能量的变化在日常生活中的应用;通过氯化铁和碘化钾的反应、探究化学反应的限度。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、药匙、砂纸、玻璃片、标签、滤纸、玻璃棒、盐桥、温度计、研钵、烧杯、铜片、锌片、储物盒等。
耗材部分:试剂瓶、砂纸、标签、滤纸、盐桥、玻璃胶头滴管、铜片、锌片;
常用器材:玻璃胶头滴管、烧杯、量筒、试管等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成4个大实验项目即6个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.影响化学反应速率的因素: ①不同浓度的硫代硫酸钠和同浓度硫酸反应、说明反应物的浓度会影响化学反应的速率。②改变硫代硫酸钠与硫酸反应的反应温度、说明温度会影响化学反应的速率。③比较淀粉在不同条件下水解的快慢、说明催化剂会影响化学反应的速率;2.原电池:①了解原电池的构造、原理;3.化学反应中能量的变化:①比较镁条和盐酸反应、八水合氢氧化钡和氯化铵反应温度的变化、说明化学反应伴随着能量变化。4.FeCl 3 溶液与 KI溶液的反应实验:①取少量的氯化铁与碘化钾溶液的反应液、并滴加KSCN溶液后检验到存在Fe3+、说明Fe3+并未完全转化为Fe2+、即证明氯化铁与碘化钾溶液反应存在一定限度。
自备:1.硫代硫酸钠2.硫酸3.淀粉4.碘水5.硫酸锌6.硫酸铜7.盐酸8.八水和氢氧化钡9.氯化铵10.碘化钾11.氯化铁12.四氯化碳溶液13.硫氰化钾"
醇、糖、蛋白质实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生了解乙醇的物理及化学性质并掌握乙醇常见的反应类型;理解固体酒精制备的原理、并掌握实验的基本操作;掌握从有机酸合成酯的原理和方法、并巩固常见化学仪器的使用和操作;了解蛋白质盐析产生的原因、重金属盐能使蛋白质变性及蛋白质颜色的反应;探究葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖是否具有还原性及蔗糖、淀粉水解产物是否具有还原性;实验探究检验氨基酸的方法;探究氨气的水溶性、并了解喷泉的实验原理;知道蔗糖燃烧后的现象、并了解哪些物质能催化蔗糖的燃烧。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
药瓶、试剂瓶、尖嘴导管、圆底烧瓶、直尺、滤纸、玻璃导管、药匙、直角玻璃导管、烧杯、镊子、温度计、玻璃棒、标签、玻璃棒、Ph试纸、 橡胶塞、 研钵、燃烧匙、止水夹、铜丝、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成8个大实验项目即14个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.乙醇的性质: ①通过实验验证乙醇的性质;2.固体酒精的制备:①通过醋酸钙饱和溶液与无水酒精反应制备纯净的固体酒精的方法;3.乙酸乙酯的制备:①通过乙醇、浓硫酸、乙酸在水浴中反应制取乙酸乙酯、②改变硫酸的浓度。使其它反应试剂同样在水浴中制取乙酸乙酯、③不放入硫酸、使其它反应试剂同样在水浴中制取乙酸乙酯、比较得到乙酸乙酯的厚度与区别、说明硫酸的浓度影响化学反应的程度;4.蛋白质的性质:① 向蛋白质溶液中加入饱和硫酸钠或硫酸铵、产生沉淀、后加入蒸馏水后沉淀又溶解、即说明蛋白质发生了盐析。②加热蛋白质溶液、或向蛋白质溶液中加入乙酸铅溶液、产生沉淀、之后加入蒸馏水后沉淀不溶解、即说明加热或重金属盐能使蛋白质变性。③ 向蛋白质溶液中加入浓硝酸、均匀震荡后在酒精灯外焰上加热、沉淀变黄色、实验证明蛋白质发生了颜色反应;5.糖: ①探究葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖是否有还原性。②探究蔗糖、淀粉水解产物是否有还原性(淀粉水解的条件);6.检验氨基酸:①观察茚三酮溶液和适量的甘氨酸溶液及茚三酮溶液和适量的色氨酸溶液反应的实验颜色;7.喷泉实验:①通过化学反应制作氨水喷泉;8.蔗糖的燃烧:①观察蔗糖燃烧的产物、②实验探究哪些物质促进蔗糖燃烧。 自备:1.乙醇2.金属钠3.澄清石灰水4.浓硫酸5.紫色高锰酸钾溶液6.溴的四氯化碳溶液7.醋酸钙8.醋酸9.碳酸钠10.酚酞11.稀硫酸12.蛋白质溶液13.硫酸铵溶液14.硫酸钠溶液15.醋酸铅16.浓硝酸17.硝酸银18.氨水19.葡萄糖20.氢氧化钠21.硫酸铜22.果糖23.蔗糖24.麦芽糖25.淀粉26.茚三酮27.甘氨酸28.色氨酸29.碳酸氢钠"
化学应用与物质的结构实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生了解配合物的概念及其分类、设计并制备复盐硫酸亚铁铵、进一步掌握水浴加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作;了解配合物是如何形成的;让学生了解如何制作明矾晶体、并掌握基本实验的操作步骤;掌握 Cl2、Br2、I2等卤素单质的氧化性强弱;探究氯化钠的形成过程。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、药匙、试管、量筒、锥形瓶、玻璃漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、温度计、玻璃集气瓶、镊子、美工刀、棉线、标签、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成5个大实验项目即5个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.金属配合物:①制备复盐硫酸亚铁铵。进一步掌握水浴加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作;2.配合物的形成实验:①向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水后观察反应沉淀物、最后再加入乙醇、观察实验现象;3.培养明矾晶体:①利用化学仪器制备明矾晶体;4.卤素单质的氧化性:①通过卤素间的置换反应实验、我们可以得到卤素单质氧化性强弱为Cl2>Br2>I2;5.探究离子键:①利用给金属钠加热后与氯气反应、观察实验现象。
自备:1.铁屑2.碳酸钠3.硫酸4.硫酸铵5.无水乙醇6.硫酸铜7.浓氨水8.明矾9.氯水10.溴化钠11.四氯化碳12.碘化钾13.溴水14.金属钠"
化学与技术(1)实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生掌握制取化肥的原理和操作步骤、探究肥皂的洗涤作用、以及在现代生活中的重要用途;通过燃烧法区别聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯;了解联合制碱法的反应原理、学会利用各种盐类溶解度的差异并通过复分解反应来制取盐的方法;了解玻璃粉末的酸碱性和玻璃制品的主要成分、生产原理以及在现代生活中的重要用途;实验探究聚氯乙烯及其加热产物的性质;了解有机合成材料的热塑性与热固性、探究有机合成材料的热塑性与热固性在于生活中的应用。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、量筒、试管、尖嘴导管、玻璃棒、烧杯、美工刀、蒸发皿、坩埚钳、蓝色石蕊试纸、药匙、橡胶塞、药匙、滤纸、镊子、标签、大头针、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成6个大实验项目即9个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.油脂的皂化反应与肥皂的洗涤作用:①油脂的皂化反应及肥皂的制作、②实验肥皂的洗涤作用;2.聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯的区别:①通过燃烧法区别聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯;3.制取纯碱:①利用碳酸氢铵、氯化钠、碳酸氢钠溶解度不同、将饱和碳酸氢铵溶液、饱和氯化钠溶液混合、得到白色碳酸氢钠晶体;4.玻璃粉末的酸碱性:①向玻璃粉末中加入少量的蒸馏水、酚酞、观察溶液的颜色变化;5.聚氯乙烯的性质:了解聚氯乙烯的性质。①通过加热聚氯乙烯碎片、观察聚氯乙烯的形态、并检验实验得到的产物、说明聚氯乙烯的性质;6.塑料的热塑性和热固性:①聚乙烯塑料碎片加热探究其热塑性、②酚醛树脂碎片加热探究其热固性。
自备:1.无水乙醇2.氢氧化钠3.饱和食盐水4.碳酸氢铵5.氯化钠6.酚酞7.氨水"
化学反应原理实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生学会探究同浓度的乙酸、盐酸的PH值、并探究镁与同浓度乙酸、盐酸反应放出气泡的快慢、进一步了解不同电解质的电离程度不同;通过改变重铬酸钾水解反应中氢离子浓度、说明浓度对化学平衡的影响、通过改变硫氰化铁溶液中铁离子的浓度、硫氰根离子的浓度、说明浓度对化学平衡的影响;使用新型启普发生器、比较锌与不同浓度硫酸的反应速率、进一步了解新型启普发生器的工作原理、并掌握仪器的操作规范;掌握强碱弱酸盐、强酸弱碱盐及强酸强碱盐水解后溶液的酸碱性、探究溶液的浓度、酸碱性及温度对于盐类水解平衡的影响;通过观察氢氧化镁在蒸馏水、盐酸、氯化铵溶液中现象的不同、进一步了解酸碱性对难溶电解质溶解平衡的影响、通过氯化银、碘化银、硫化银的相互转化、实现难溶电解质的溶解、掌握难溶电解质的溶解平衡、并熟悉其与弱电解质的电离平衡的区别;理解中和热的概念、并测定强酸与强碱反应的反应热、以及学会中和热的测定方法、体验化学反应的热效应、通过实验、进一步领会做定量实验的方法;认识金属腐蚀的危害并能解释金属发生电化学腐蚀的原因、以及知道金属腐蚀的防护方法;掌握常规制取氧气的方法与操作、了解催化剂对过氧化氢分解速率的影响;探究过氧化氢酶的催化作用以及温度、酸度对过氧化氢酶活性的影响;学习、巩固碘及其化合物的性质和应用、并学会对化学现象进行分析、尝试用设计实验方案等方法来解决实际问题。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、PH试纸、药匙、砂纸、量筒、玻璃棒、烧杯、具支试管、温度计、电压计、橡胶塞、竹棍、直角玻璃导管、标签、中和热测定器、铁片、锌片、铁钉、橡胶塞、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成9个大实验项目即23个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.电解质的电离: ①测定同浓度盐酸和醋酸的PH值、②观察同浓度的盐酸和醋酸分别与镁条的反应③对比相同条件下、醋酸、硼酸分别和碳酸钠溶液的化学反应;2.影响化学平衡状态的因素: ①改变重铬酸钾水解反应中[H+]浓度②改变硫氰化铁溶液体系中Fe3+的浓度③改变硫氰化铁溶液体系中SCN-的浓度、说明浓度对化学平衡的影响等;3.盐类的水解:①比较几种盐水解后溶液的酸碱性、通过改变氯化铁溶液中②氯化铁的浓度、③溶液的酸碱性、④溶液的温度、导致溶液颜色发生相应的变化;4.难溶电解质的溶解平衡:①氢氧化镁的溶解平衡②通过氯化银、碘化银、硫化银的相互转化可以实现难溶电解质的溶解;5.中和反应热的测量: ①盐酸和氢氧化钠在近似隔热环境中反应;6.金属的电化学腐蚀与阳极防护:①通过实验了解金属吸氧腐蚀的原理、②通过实验、用阳极防护防止金属腐蚀;7.催化剂对过氧化氢分解实验:①探究过氧化氢未加热未加二氧化锰加热制取氧气、②过氧化氢加热未加二氧化锰制取氧气、③过氧化氢未加热加二氧化锰制取氧气、④过氧化氢加硫酸铜溶液制取氧气、并判别氧气的制取速率和哪些因素有关;8.探究过氧化氢酶的催化作用以及温度、酸度对过氧化氢酶活性的影响:①氧化氢酶的催化作用以及②温度、③酸度对过氧化氢酶活性的影响;9.碘水多变色:①通过碘的化学反应了解其性质和应用。
自备:1.盐酸2.醋酸3.镁条4.碳酸钠5.硼酸6.重铬酸钾7.浓硫酸8.氢氧化钠9.氯化铁10.硫氰化钾11.硫酸铵12.氯化钠13.碳酸氢钠14.氯化镁15.氯化铵16.硝酸银17.碘化钾18.硫化钠19.铁氰化钾20.过氧化氢21.二氧化锰22.淀粉23.硫酸"
烯、炔、脂类化合物实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生掌握乙烯的制备和收集方法、以及乙烯的相关化学性质;通过实验、探究纸尿布内部高分子材料的吸水性、并计算吸水率、以及吸水性高分子材料与常规材料吸水能力的比较和不同条件下高吸水性树脂的吸水性、并了解高吸水性树脂的性质及应用;掌握乙炔的制备和收集方法、以及乙炔的相关化学性质;理解缩聚反应的机理与特点、并掌握酚醛树脂的制备方法及其性质;探究乙酸乙酯水解反应的最佳条件、并了解酸碱性对乙酸乙酯水解的影响。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、药匙、脱脂棉、滤纸、标签、量筒、尖嘴导管、玻璃导管、直角玻璃导管、玻璃棒、烧杯、圆底烧瓶、集气瓶、具支试管、干燥管、分液漏斗、温度计、镊子、橡胶塞、双面胶、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成5个大实验项目即10个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.乙烯的实验室制法及其性质: ①实验室制取乙烯气体、②并验证乙烯的性质;2.高分子的吸水性:①称取少量的纸尿布吸水材料、吸收足量的水、计算吸水率、②比较吸水性高分子材料与常规材料吸水能力的强弱、③实验比较不同条件下高吸水性树脂的吸水量;3.乙炔的实验室制法及其性质: ①通过电石和饱和食盐水混合制取乙炔、②并验证乙炔气体的性质;4.酚醛树脂的制备及其性质: ①通过实验制取酚醛树脂。②得到的线性酚醛树脂不溶于水、但可溶于乙醇、说明酚醛树脂的溶解特性;5.乙酸乙酯的水解:①通过乙酸乙酯在不同的酸碱性条件下、发生水解后剩余酯层厚度的不同、说明酸碱性对乙酸乙酯水解的影响。
自备:1.无水乙醇2.浓硫酸3.高锰酸钾4.溴的四氯化碳5.盐酸6.饱和硫酸铜7.溴水8.氯化钠9.苯酚10.甲醛11.浓盐酸12.稀硫酸13.氢氧化钠14.石蕊溶液15.乙酸乙酯16.电石"
芳香族化合物实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生通过观察苯、甲苯分别与高锰酸钾溶液反应的不同现象、探究官能团对苯环性质的影响;探究苯酚的物理及化学性质;知道升华是物质吸热直接由固态变为气态、而凝华是物质冷却直接由气态变为固态、实验探究说明温度会对物质形态具有影响。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、滤纸、烧杯、玻璃表面皿、胶头滴管、玻璃试管、标签、玻璃刻度量筒、烧杯(玻璃)、玻璃棒、药匙、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成3个大实验项目即9个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.芳香族化合物:①通过苯、甲苯分别与高锰酸钾反应的不同现象、说明官能团对苯环性质的影响;2.苯酚的性质实验:①观察苯酚的颜色、状态、气味、②配置适量浓度的苯酚溶液并对其进行先加热后冷却的实验操作、观察溶液颜色的变化、③利用苯酚溶液和溴水反应观察实验现象、④之后利用苯酚溶液和三氯化铁反应观察溶液颜色的变化、⑤使苯酚溶液与金属钠反应观察其实验现象、⑥及判别苯酚、盐酸、碳酸三者的酸性强弱;3.碘升华实验:①加热碘观察其升华现象、②观察升华后碘遇冷的实验现象。
自备:1.甲苯2.苯溶液3.高锰酸钾4.苯酚5.浓溴水6.氯化铁7.金属钠8.氢氧化钠9.盐酸10.碘单质"
物质的制备实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生熟悉氯气的制取及其主要化学性质、后通过微型实验制取氯气并通过实验验证其性质;掌握硫酸亚铁铵的制备过程、并进一步掌握水浴加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作;了解纸上层析的实验原理及应用、并掌握用纸上层析分离混合物的方法及成功的技术关键;了解控制化学反应条件的作用、通过观察亚甲基蓝和亚甲基白在不同条件下的相互转化、明白有哪些因素会对亚甲基蓝溶液的褪色产生影响;了解污水的危害、以及污水处理常用的方法及电浮选凝聚法处理污水的原理及装置、并能熟知胶体的性质;探究实验条件对物质制备的影响;了解氨的合成实验、并掌握该实验的基本操作。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、锥形瓶、量筒、烧杯、药匙、试管、PH试纸、玻璃棒、玻璃棒、滤纸、标签、塑料吸管、铅笔、漏斗、镊子、蒸发皿、坩埚钳、橡胶塞、玻璃导管、止水夹、直角玻璃导管、玻璃表面皿、注射器、铁粉、铁片、铝片、铁丝、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成7个大实验项目即10个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.氯气的生成与性质: ①利用微量浓硫酸和氯酸钾制取少量氯气、②并检验氯气的性质;2.硫酸亚铁铵的制备:①实验室制取硫酸亚铁铵晶体;3.纸层析法分离酚酞甲基橙:①利用酚酞、甲基橙在乙醇、氨水混合溶液中溶解度的不同、实现酚酞、甲基橙的分离;4.蓝瓶子实验:通过改变亚甲基蓝溶液的①浓度、②容器中氧气的含量、观察溶液褪色时间的差异、以此了解影响化学反应速率的因素;5.电浮选凝聚法处理污水: ①掌握电浮选凝聚法处理污水的原理和操作步骤;6.实验条件对物质制备的影响:①向2mL0.5mol/L氯化铝溶液的试管中逐滴加入2mL0.5mol/L氢氧化钠溶液、观察实验产生的白色沉淀、②向2mL0.5mol/L氢氧化钠溶液的试管中逐滴加入2mL0.5mol/L氯化铝溶液、观察实验产生的现象;7.氨的合成:①实验制取氨气并检验氨气溶于水之后的酸碱性。
自备:1.溴化钾2.碘化钾3.氢氧化钠4.硫酸亚铁5.淀粉6.酚酞7.硫氰化钾8.氯酸钾9.浓硫酸10.铁屑11.碳酸钠12.硫酸13.硫酸铵14.无水乙醇15.甲基橙16.氨水17.葡糖糖18.亚甲基蓝19.氯化铝20.铁粉"
物质的分离实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生掌握灼烧、溶解、萃取等操作及有关原理、并了解从海带中提取碘的过程;了解渗析分离实验的基本原理;了解纸层析法分离叶绿素中色素的实验原理和步骤;初步学会制取蒸馏水的实验操作步骤、认识各种仪器、并掌握装配简单仪器装置的方法;理解并掌握硫酸铜晶体中结晶水含量测定的实验原理、并体验实验方案的设计过程。后能够运用重量法解决定量分析中的一些实际问题。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、玻璃漏斗、坩埚瓷、坩埚钳、刷子、研钵、毛细管、温度计、镊子、牛角管、锥形瓶、蒸馏烧瓶、冷凝管、橡胶塞、培养皿、泥三角、标签、黄沙、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成5个大实验项目即6个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.海带中提取碘:①利用灼烧、溶解(过滤)萃取等操作方法将海带中的碘元素提取并收集;2.渗析分离实验:①通过分别对氯离子和淀粉胶体进行检验、即证明氯离子等微粒子能通过半透膜、而分子直径较大的分子不能通过半透膜;3.菠菜的叶绿素中色素的提取与分离:①掌握纸层析法分离叶绿素的实验原理和步骤;4.海水与自来水的蒸馏:①学会从自来水、海水制取蒸馏水的操作方法、②并检验海水、蒸馏水在经过蒸馏之后是否会除去一些可溶性的杂质;5.硫酸铜晶体中结晶水含量的测定:①掌握硫酸铜晶体中结晶水含量测定的实验原理与操作步骤。
自备:1.无水乙醇2.硫酸3.过氧化氢4.淀粉5.四氯化碳6.氯化钠7.硝酸银8.碘水9.二氧化硅10.碳酸钙11.石油醚12.丙酮13.苯14.稀硝酸15.沸石"
物质的检验实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生了解几种常见物的检验、利用阴离子鉴别硝酸铵、硫酸铵、硫酸钠、氯化钠、硫酸铜几种无机固体、以及利用有机物物理性质和化学性质鉴别酒精、白醋、汽油;及鉴别白色粉末是葡萄糖还是淀粉;了解并利用钙离子、铝离子、铁离子、磷酸根离子来检验植物中的几种元素、知道从植物中分离和鉴定某些化学元素的方法;学会检测新装修居室内空气中甲醛的浓度;学会通过实验鉴别真假碘盐;实验检验火柴中的硫元素、氯元素等;理解并掌握硫酸铜晶体中结晶水含量测定的验原理、并体验实验方案的设计过程。后能够运用重量法解决定量分析中的一些实际问题。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、标签、红色石蕊试纸、烧杯、玻璃漏斗、坩埚瓷、坩埚钳、镊子、研钵、点滴板、容量瓶、橡胶塞、注射器、直角玻璃导管、Ph试纸、泥三角、玻璃导管、鲁尔公接头、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成6个大实验项目即10个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.几种常见物的检验: ①利用铵根离子、硫酸根离子、氯离子的化学特性及铜离子在水溶液中的颜色鉴别硝酸铵、硫酸铵、硫酸钠、氯化钠、硫酸铜几种无机固体、②利用有机物的物理性质和化学性质鉴别酒精、白醋、汽油、③鉴定汽油中是否含有不饱和烃、④鉴别白色粉末是葡萄糖还是淀粉;2.植物中几种元素的检验:①利用Ca2+、Al3+、Fe3+、PO43-的特征反应进行检验茶叶中含有的几种元素;3.甲醛浓度的检测:①利用高锰酸钾反应验证空气中甲醛的浓度;4.真假碘盐的鉴别:①利用真假碘盐和淀粉碘化钾溶液进行反应、通过观察颜色的变化进行真假碘盐判别;5.火柴头中硫元素、氯元素的检验:①使装有低浓度高锰酸钾溶液的烧杯接触燃着的火柴、观察高锰酸钾溶液颜色的变化、来证明火柴头中是否含有硫元素、②向燃尽的火柴溶液中加入硝酸银溶液和稀硝酸观察沉淀物、证明火柴头中含氯元素;6.硫酸铜晶体中结晶水含量的测定:①掌握硫酸铜晶体中结晶水含量测定的具体操作步骤。 自备:1.硝酸铵2.硫酸铵3.硫酸钠4.氯化钠5.无水硫酸铜6.硝酸钡7.氢氧化钠8.硝酸银9.乙醇10.高锰酸钾11.淀粉12.葡萄糖13.碘水14.盐酸15.浓硝酸16.醋酸17.草酸铵18.硫氰化钾19.铝试剂20.氨水21.钼酸铵22.联苯胺23.醋酸钠24.浓硫酸25.碘化钾26.稀硫酸27.稀硝酸28.五水硫酸铜晶体"
物质的测定实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生练习使用酸碱滴定管、掌握比色法的使用方法和适用范围;学会用氢氧化钠溶液滴定醋酸的反应原理、应用酸碱滴定法测定食醋的含酸量、并学会用化学定量分析法解决实际问题;学习并掌握氢氧化
钠标准溶液的配置与标定;学会实验测定镀锌层的质量;实验探究分子的极性、以及学会判断分子的极性、并知道分子极性对物质性质的影响。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
药瓶、试剂瓶、药匙、标签、比色管、容量瓶、锥形瓶、滴定管、镊子、直尺、表面皿、滤纸、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成5个大实验项目即5个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.利用比色法测定抗贫血药中铁的量:①利用比色法测定抗贫血药中铁的含量、掌握酸碱滴定管的规范操作;2.食醋中总酸量的测定:①用氢氧化钠溶液滴定食醋中的酸;3.配置并标定氢氧化钠溶液:① 掌握氢氧化钠标准溶液的配置与标定;4. 测定镀锌铁皮镀层的厚度:①待镀锌铁皮与酸充分反应后通过质量差来测定电镀层的厚度;5.分子的极性实验:①实验探究蒸馏水与四氯化碳溶液分子的极性。
自备:1.三价铁离子溶液2.硫氰化钾溶液3.醋酸4.醋酸钠5.硝酸6.酚酞7.氢氧化钠8.邻苯二甲酸氢钾9.稀硫酸10.四氯化碳溶液"
化学与技术(2)实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生掌握纤维素水解的步骤、理解运用银镜实验和新制氢氧化铜检验醛基的原理、初步学会土壤取样测试的方法、并且了解保护土壤资源的重要性、提出改良土壤酸碱性的建议;实验探究聚苯乙烯的解聚。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、棉球、研钵、筛网、滤纸、标签、Ph试纸、橡胶塞、直角玻璃导管、量筒、玻璃板、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成3个大实验项目即4个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.纤维素的水解:①掌握纤维素水解的步骤、②使用新制的氢氧化铜溶液和银铵溶液检验纤维素水解中是否含有醛基;2.土壤酸碱度的检测:①采样土壤判定其酸碱性、及酸碱性的测定;3.聚苯乙烯解聚的实验:①利用化学仪器对聚苯乙烯进行解聚、并验证实验反应的产物。 自备:1.浓硫酸2.氢氧化钠3.碳酸钠4.硫酸铜5.硝酸银6.氨水7.无水氯化铝8.高锰酸钾"
有机化合物实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生学会使用球棍模型搭建所需的分子结构模型;掌握甲烷的实验室制法、认识甲烷的性质、并学会检验甲烷燃烧后的生成物;实验探究苯的溴代反应与苯的硝化反应;以及探究溴乙烷的取代反应、消去反应的条件、掌握溴乙烷反应的相关原理、并能熟练搭建溴乙烷取代、消去反应的实验装置;探究石蜡油的分解实验。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、玻璃导管、锥形瓶、温度计、直角玻璃导管、量筒、Ph试纸、玻璃棒、单键、双三键、碳键、氢键、玻璃导管、研钵、圆底烧瓶、玻璃棒、标签、铁粉、硅胶管、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成5个大实验项目即10个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.制作正丁烷、异丁烷的分子结构模型:①学会搭建正丁烷和异丁烷的分子结构模型;2.甲烷的制取及其燃烧试验:①掌握使用醋酸钠固体、碱石灰粉末反应生成甲烷的制取方法、②并通过点燃生成的气体、观察烧杯内的现象、以及加入澄清石灰水、澄清石灰水是否有变浑浊等、来检验甲烷燃烧后的生成物;3.苯的溴代、硝化实验:①苯的溴代反应、以及检验苯发生溴代反应之后溶液中的②溴离子、③氢离子、④三价铁离子、⑤以及用氢氧化钠溶液除去溴苯中的溴⑥苯的硝化反应;4.卤代烃的性质:①溴乙烷的取代反应、②以及溴乙烷的消去反应;5.石蜡油分解实验:①通过给石蜡油加热、产生气体与酸性的高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液中、观察溶液颜色的变化、点燃观察其特性。
自备:1.醋酸钠2.碱石灰3.澄清石灰水4.液溴5.苯6.铁粉7.硝酸银8.稀硝酸9.镁粉10.硫氰化钾11.氢氧化钠12.浓硝酸13.浓硫酸14.溴乙烷15.溴水16.石蜡油17.高锰酸钾18.溴的四氯化碳"
化学与生活实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生实验室模拟温室效应、并了解温室效应带来的危害;实验探究水果或蔬菜中维生素 C 的含量;研究比较纯水与水溶液凝固点的不同、比较单质金属与合金的性质;了解并掌握阿司匹林的合成实验、以及水杨酸杂质的检出;学习苯胺磺化反应的原理和方法、掌握回流、重结晶等基本操作。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶、锥形瓶、橡胶塞、研钵、药匙、试管、竹棍、镊子、Ph试纸、表面皿、抽滤瓶、漏斗、打气筒、量筒、三颈烧瓶、冷凝管、温室底板、移液管、铝盘、玻璃导管、标签、储物盒等。
本实验箱需配合配套器材使用。
功能描述:
本实验箱共能完成5个大实验项目即8个小项目、可完成包括但不限于以下所例举的实验项目:1.温室效应实验:①实验室模拟温室效应产生的影响;2.水果中维生素 C含量的测定:①学会卷心菜溶液的制作、然后观察滴定碘水前后的体积差、后计算蔬菜中的维生素C含量;3.纯净物与混合物性质的比较:①比较水混合物和纯净水其凝固点的不同、②用金黄色合金片和紫红色纯铜片、锡铅合金和纯锡片互相划判定其硬度、③铅、锡、铅锡合金、比较三者的熔点高低;4.阿司匹林的合成:①掌握阿司匹林的合成方法、②以及水杨酸杂质的检出;5.对氨基苯磺酸的合成:①利用化学仪器掌握苯胺磺化的制取方法。
自备:1.盐酸2.淀粉3.碘水4.甘油5.粗盐6.水杨酸7.乙酸酐8.浓硫酸9.碳酸氢钠10.氯化铁11.苯胺12.沸石13.黄铜片14.纯铜片15.铅16.锡17.铅锡合金"
高中化学配套器材实验箱 "实验箱概述:
本套实验箱主要为其它实验箱提供共用器材,因而作为通用器材单独成箱,节省了箱体空间和复用成本。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
X型底座、铁架台立杆、升降块、万能夹、试管架、酒精灯、托盘天平、石棉网、铁圈、试管刷、三脚架、电流表、电压表、水槽等。
功能描述:
配合其它实验箱进行相关实验。"
新型启普发生器实验箱 "实验箱概述:
本实验箱主要便于学生通过练习使用新型启普发生器,了解启普发生器的反应原理及其应用。
实验箱规格描述:
箱体外观尺寸(mm):495×370×190mm(±10)mm
箱体颜色:黑色/灰色
箱体材料:高密度工程塑料(聚丙烯)
箱体内部构造:采用EPV珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,每种实验器材设有固定位置
主要配置及用材:
试剂瓶,注射器,烧杯,玻璃导管,药匙,滤纸,橡胶塞,启普发生器装置等。
启普发生器装置材质:
上下盖板:进口PVC,铣削工艺
反应管:平行2组反应系统,四根PMMA透明管。
进液阀和出气阀均采用luer标准锁扣阀门,密封更好。
和传统启普发生器相比,加液后,仪器内不留存空气,因而点燃产物可燃气体前不需要检验纯度,在仪器上直接点燃;也可避免点燃空气和可燃气体的混合物时引起的爆炸。
另外单组溶液使用量不超过60mL,和传统启普发生器相比,化学溶液使用量更少。
两组反应系统可同时进行两组实验。尺寸16.5*12.5*7cm,体积小,易携带。"